Le quotidien d'un directeur d'école

L'école vue de l'intérieur :les réflexions, au jour le jour, d'un directeur comme les autres dans une école comme les autres.

jeudi 22 septembre 2005

Remplacement...

     Ce qui devait arriver, arriva      Des moyens de remplacement pratiquement inexistants depuis la rentrée. Les remplaçants sont tous sur des postes non pourvus ou remplacent des congés de maternité, pourtant prévus depuis un moment.      Il suffit d'un ou de deux  collègues absents, de façon justifiée bien entendu ? pour que la situation se détériore.      C'était pourtant bien une rentrée sans histoires, un enseignant devant chaque classe, une  ... [Lire la suite]
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mercredi 21 septembre 2005

Retour de manif...

Pas brillant.      Peu de directeurs présents par rapport au nombre de directeurs d'Ile de France. L'information est sans doutes mal passée.      Pourtant certains médias avaient, pour une fois, traité sérieusement la question et annoncé l'initiative.      Une délégation a bien été reçue et écoutée. A t-elle été entendue, c'est une autre histoire. Mais on peut penser raisonnablement que le nombre de manifestants est directement proportionnel à l'intérêt qui sera porté à la... [Lire la suite]
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mercredi 21 septembre 2005

Manifestation parisienne

Aujourd’hui, manif des directeurs(trices). Ce n’est pas la première et je pense que ce ne sera pas la dernière. Depuis de nombreuses années, des directeurs font le grève administrative, c’est à dire ne transmettent pas certains renseignements à leur administration. Si cela était efficace, nous ne serions pas dans la rue aujourd’hui. Alors que veulent les directeurs et que faire pour l’obtenir ? Ce qu’ils veulent : beaucoup mais avant tout : ·      une reconnaissance de leur fonction.... [Lire la suite]
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mardi 20 septembre 2005

Les langues à l’école

C’est soi-disant une des priorités de l’Education Nationale. La préoccupation actuelle est de répondre aux effets d’annonce faits par les différents ministres qui se sont succédés depuis quelque temps.          Dans nos villes défavorisées, le dispositif s’est mis en place très lentement. La couverture des cm1 et cm2 ne date que de l’an dernier, et encore en cours d’année.          On comprend les profs de collège qui après leurs heures dues... [Lire la suite]
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lundi 19 septembre 2005

JADE

     Beau nom pour un logiciel. Il a certainement une signification que j'ignore.      C'est le remplaçant de Casimir. Pas le charmant personnage des films d'animation qui ont bercé les enfances de nombres de collègues mais le logiciel de saisie et de mise en forme des résultats des évaluations nationales de CE2.     Eh oui, jusqu'à la fin de la semaine, les petits écoliers de France et d'Outre mer -je n'ai pas réussi à situer la Navarre sur les cartes de géographie actuelles- vont trimer... [Lire la suite]
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samedi 17 septembre 2005

Dames de service et service public

Un élément très important dans la vie d'une école : les dames de service.      Employées par la commune, elles sont, dans mon école, au nombre de quatre: deux pour le matin et deux pour l'après-midi.      Le climat d'une école leur doit beaucoup. Elles sont les seules à aller dans toutes les classes, puisqu'elles font circuler les différents papiers et le fameux cahier de liaison et ont donc une vue d'ensemble qui est très utile pour le directeur. Installées souvent depuis longtemps, et habitant à... [Lire la suite]
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vendredi 16 septembre 2005

Conflit de (vilains petits) canards

Une petite fille en pleurs et moi qui cours après...(merci Nougaro)     Que s'est-il passé et comment régler ce qui apparait et est certainement vécu comme un drame ?L'avantage du directeur, c'est de pouvoir prendre sur son temps pour écouter les uns et les autres.Aujourd'hui, une histoire comme il en arrive très souvent dans nos écoles.      La victime d'abord: comme souvent,  n'est pas si innocente qu'elle pouvait le paraître à première vue. Dans le cas présent, c'est même elle, qui se sentait,... [Lire la suite]
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jeudi 15 septembre 2005

Communication.

Comment faire passer la communication ? Grand problème ! Petit exemple récent: Mon école a pas mal de  classes. Afin de répartir au mieux les créneaux alloués par la municipalité dans les installations sportives de la ville, j'écris sur le cahier de liaison, qui circule deux fois par jour, l'information selon laquelle nous disposons de trois heures dans un des gymnases et de deux dans l'autre. La question posée, à laquelle il fallait répondre par oui ou par non, paraissait simple : en voici l'intitulé : Nous avons plusieurs... [Lire la suite]
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mercredi 14 septembre 2005

Médiation et éthique

Une des missions le plus importantes d'un(e) directeur(trice): la médiation.       Entre : les enseignants et les parents:pas toujours facile si l'on veut maintenir une bonne entente entre les uns et les autres, les élèves et les eAnseignants: pas toujours le leur d'ailleurs, les élèves entre eux:  le plus fréquent, les enseignants entre eux: assez rare mais ça existe, les parents entre eux: souvent le plus dangereux, l'administration et les enseignants: là, on marche sur des oeufs, ... [Lire la suite]
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lundi 12 septembre 2005

Courrier

Les adresses des écoles doivent figurer sur nombre de fichiers. Chaque jour apporte son (gros) lot de catalogues divers et variés : les fournisseurs ne doivent pas savoir que les écoles gèrent très peu d'argent et que les marchés de fournitures et de manuels sont des marchés publics gérés par les communes. Propositions de classes transplantées à la mer, à la montagne et même à l'étranger. Vu la difficulté à réunir quelques euros pour financer des sorties d'une journée, il y a longtemps que les collègues ne souhaitent plus... [Lire la suite]
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