Retraite : repli sur des positions préparées à l'avance

danledir — Mon, 24 Nov 2008 14:10:11 GMT

Je ne résiste pas au plaisir de vous vous faire partager notre discours de départ en retraite à ma collègue et moi-même.

Pour les mélodies, voyez-vous mêmes.

Les salles de classe sont vidées

De leurs derniers écoliers.

La cloche a déjà sonné,

Et le grille s’est refermée.

Les élèves ont dit adieu

Y’avait des larmes dans nos yeux.

C’était la dernière année,

C’était la dernière journée

Et le rideau sur l’école est tombé.

Bye, bye les enfants qu’on aimait,

Notre temps est terminé.

Bye, bye, car pour nous désormais,

Y’aura plus de rentrée.
Nous voici réunis, collègues et amis. C’est à la fois un au revoir et un adieu.

Penchons-nous un peu sur le bilan de toutes ces années consacrées à l’Education Nationale.

Nous vous proposons le JEU des SINISTRES , euh pardonnez nous, des Ministres mais ce doit être un effet de la terrible méthode globale.

Tout d’abord, savez-vous combien de ministres ont accompagné notre longue et belle carrière ?

Et vous le savez-vous ?
1969 1972
Olivier Guichard

7 juillet 1972
28 mai 1974
Joseph Fontanet
Ministre de l'Education nationale

Supression des écoles primaires supérieures : Organisation en 3 niveaux :ecole collège lycée

28 mai 1974
5 avril 1978
René Haby
Ministre de l'Education

Création du collège unique

5 avril 1978
22 mai 1981
Christian Beullac
Ministre de l'Education

Annonce qu’il ne fera pas de réforme puis revoit la formation des maîtres : école normale plus université

22 mai 1981
19 juillet 1984
Alain Savary
Ministre de l'Education nationale

Supprime l’orientation en fin de cinquième, crée les ZEP et les bacs pros

Supprime la sélection à l’entrée de l’université

19 juillet 1984
20 mars 1986
Jean-Pierre Chevènement
80% des élèves au bac
Retour aux fondamentaux et à l’instruction civique
La marseillaise

Pour tous les enfants de la terre

Chantons amour et liberté

Contre toutes les haines et toutes les guerres

L’étendard d’espoir est levé

L’étendard de justice et de paix

Rassemblons nos forces, notre courage

Pour vaincre la misère et la peur

Que règnent au fond de nos cœurs

L’amitié, la joie et le partage

La flamme qui nous éclaire

Traverse les frontières

Partons, partons amis solidaires

Marchons vers la lumière

20 mars 1986
12 mai 1988
René Monory
Supression des PEGC

12 mai 1988
2 avril 1992
Lionel Jospin
L’élève au centre des apprentissages

Suppression des filières SES Retrait du projet

2 avril 1992
29 mars 1993
Jack Lang
Organisation en cycles

La réforme Jospin revient par la fenêtre et passe sous forme d’un décret

29 mars 1993
4 juin 1997
François Bayrou
Réforme de l’université

4 juin 1997
28 mars 2000
Claude Allègre
Veut dégraisser le mammouth

28 mars 2000
7 mai 2002
Jack Lang
Le retour . On reparle de la méthode globale !

Prépare les nouveaux programmes toujours en vigueur ?

7 mai 2002
31 mars 2004
Luc Ferry
Lettre à tous ceux qui aiment l’école

31 mars 2004
31 mai 2005
François Fillon
Passage de 37 à 40 ans !!!

2 juin 2005
18 mai 2007
Gilles de Robien
Réforme des IUFM , stage en entreprise ?

18 mai 2007
en cours

Xavier Darcos
Figuraient sur l’invitation.
On en a vu et puis connu des inspecteurs

Et des ministres qui sont r’partis.

On en a lu , on en a vu des circulaires

Et des réformes jamais finies.

On pourrait pour mémoire, citer les maths modernes, la méthode globale, les fonctionnement en cycles, l’évaluation formative, somative, prospective, la grammaire fonctionnelle, la priorité à l’oral, les matières d’éveil, le tiers temps pédagogique, l’éducation à la citoyenneté, le projet d’école, la pédagogie différenciée, les nouvelles technologies, la main à la pâte, les classes à parcours artistique. J’en passe et des meilleures. Pour ceux que cela intéresse, la collection complète des B.O est disponible à la cave. Une pensée pour le référentiel bondissant. Sur que les élève ayant vécu cette époque feront d’excellents joueurs qui sauront se qualifier dans les différents tournois.

Il serait aussi nécessaire de faire un bilan comptable, même si nous nous sommes dépensés sans compter. Plusieurs milliers enfants sont passés –si j’ose dire- entre nos mains.

Y’en a des milles qu’on aimait bien,

Y’en a des milles qu’on aimait bien,tu sais

C’est dur de partir aujourd’hui

Mais si pour nous, c’est bien fini,

On aura p’têt donner envie.
Et oui, plusieurs milliers d’ enfants, plusieurs milliers de têtes à remplir, plusieurs milliers de différences à gérer, plusieurs milliers de caractères à appréhender. On pourrait continuer ainsi. Plus de 6 000 journées à remplir les cahier d’appel et de liaison . Pas loin de 5 000 services de cour par tous les temps. Combien de conflits réglés, de paroles apaisantes, de " bobos " soignés ?
A la récré, à la récré

Fallait toujours surveiller.

A la récré, à la récré

Fallait prendre son sifflet

Et surveiller les toilettes

Qu’étaient pas toujours très nettes

Pour arrêter les bagarres

Fallait faire dare dare

A la récré, à la récré

Fallait toujours surveiller.

A la récré, à la récré

Fallait prendre son sifflet.

Mais quand on aime, on ne compte pas. Alors sans dire, ça ne compte plus et puisque vous ne pouvez plus maintenant compter sur nous, disons que le compte est bon et notre compte définitivement réglé.

Après les chiffres, les lettres, ne sont-ce point les deux fondamentaux de l’école ? D’ailleurs nos politiques aiment à nous le rappeler régulièrement et ce depuis nos débuts dans la carrière : Il faudrait songer à apprendre à lire et à compter à nos élèves. Et qu’avons-nous fait pendant toutes ces années ?

En termes de lettres d’ailleurs n’avons-nous pas baigné dans celles-ci :

Serez vous reconnaître ce qui se cache derrière ces sigles :

M.A.I.F M.G.E.N I.M.F I.U.F .M C.A.P.S.A.I.S C.A.F.I.P.E.M.F C.P.E.N C.P.E.P.S. G.A.P.P aujourd’hui disparu R.A.S.E.D Z. E.P

R.E.P I.A I.E.N S.N.U.I.P.P et pour finir d’achever non la liste mais notre public
P.P.A.P ET B. 2 I PPRE
Eh oui, on avait oublié la camif, ça devait être prémonitoire.
Nous ne résistons pas au plaisir d’un petit nouveau : S.R.A.N ( Stage de Remise A Niveau )

Vous avez bien vu qu’il s’agit là d’une méthode ni globale, ni mixte mais alphabétique.
A B C D
Les dirlos sont vidés.
E F G H
D’avoir accompli leur tâche,
I J K L
Alors, on se fait la belle

M N O P

On sera bien occupés.

Q R S T

Car on sera jeunes retraités.

U V W

Y’a longtemps qu’on en rêvait.

X Y Z

Souhaitez-nous

Zoyeuse retraite.

Nous nous arrêterons là de crainte d’avoir déjà été trop long .

Et comme tout finit par des chansons, une petite dernière :
Pour nous c’était la dernière fois.

A la rentrée, on s’ra plus là

On a fini tout ton travail,

Ça fait d’ la peine,

Mais il faut que l’on s’en aille.

Buvons encore une dernière fois

A l’amitié, l’amour la joie,

On a fini tout ton travail,

Ça fait d’ la peine,

Mais il faut que l’on s’en aille.

DDEN

danledir — Sun, 23 Nov 2008 13:33:00 GMT

Bah non, je ne suis ni un héros, ni un DDEN.

Mais qu'est-ce qu'un DDEN? Il s'agit d'une personne nommée par l'Inspecteur d'Académie chargée d'être son représentant dan sune école. Un DDEN siège au conseil d'école, peut participer à la vie de l'école et transmettre toutes informations utiles. En pratique, pour ce que j'en ai vu, ce sont souvent des retraités de l'éducation Nationale, qui ont envie de continuer à rendre service dans une école soit en apportant leur expérience, du temps pour des aides variées, etc. Beaucoup d'entre eux sont d'ailleurs inscrits dans le dispositif Lire et faire Lire.

Piur ma part, en tant que directeur, j'ai eu le plaisir de cotoyer pendant quelques années, une vieille dame de plus de quatre-vingt ans qui avait plaisir à revenir dans l'école dans laquelle elle avait enseigné. Elle prenait en charge sur le temps de midi, une fois par semaine une poignées d'enfants qui pouvaient ainsi faire connaissance avec les fondamentaux du répertoire de livres pour enfants. Elle avait en effet gardé la collection presque complète des fameux albums du Père Castor.

Il faut préciser que nos contrées les volontaires ne se précipitent pas au portillon. Mais bon an , mal an, nous arrivons tout de même à en avoir quelques-uns. je ne sais pas si ce dispositif fonctionne ailleurs.Je suis d'ailleurs chargé par le responsable des DDEN de la commune de faire du recrutement.

N'étant pas DDEN, je n'en suis pas moins très occupé. Maire-adjoint à l'enseignement depuis mars dernier, il m'a paru incontournable de prendre ma retraite pour pouvoir me consacrer pleinement à ma délégation. Dans une commune de plus de 70 000 habitants, ce n'est pas le travail qui manque. Pratiquement trois dizaines d'écoles, une poignée de lycées, dont deux professionnels et plusieurs collèges. Ajouter à cela la restauration scolaire qui n'est pas le moindre des sujets. Sans compter les différentes associations et structures dans lequelles il faut siéger au conseil d'administration.

Casse-tête

danledir — Thu, 23 Oct 2008 06:16:21 GMT

Je reprends du service. Plus vraiment comme directeur, mon silence depuis la rentrée s'explique par mon départ en retraite. Au bon moment me disent nombre de mes ex-collègues!

Je vais tenter de continuer mon blog avec un autre éclairage. Chargé de l'enseignement comme élu maintenant, j'ai donc pris un peu de distance par rapport à "mon" école.

Une autre fonction, d'autres responsabilités et une vue d'ensemble -une trentaine d'école- qui ajoute à la compréhension du fonctionnment du système, côté commune.

Pour l'heure, ce qui m'occupe beaucoup ainsi que mes anciens collègues directeurs, c'est la mise en place des nouveaux dispositifs: aide personnalisée, accompagnement éducatif, service minimum, stages de remise à niveau, suppression du samedi,...

J'aurais l'occasion de revenir sur toutes ces nouveautés.

1969 1972		Olivier Guichard
7 juillet 1972	28 mai 1974	Joseph Fontanet Ministre de l'Education nationale Supression des écoles primaires supérieures : Organisation en 3 niveaux :ecole collège lycée
28 mai 1974	5 avril 1978	René Haby Ministre de l'Education Création du collège unique
5 avril 1978	22 mai 1981	Christian Beullac Ministre de l'Education Annonce qu’il ne fera pas de réforme puis revoit la formation des maîtres : école normale plus université
22 mai 1981	19 juillet 1984	Alain Savary Ministre de l'Education nationale Supprime l’orientation en fin de cinquième, crée les ZEP et les bacs pros Supprime la sélection à l’entrée de l’université
19 juillet 1984	20 mars 1986	Jean-Pierre Chevènement 80% des élèves au bac Retour aux fondamentaux et à l’instruction civique La marseillaise Pour tous les enfants de la terre Chantons amour et liberté Contre toutes les haines et toutes les guerres L’étendard d’espoir est levé L’étendard de justice et de paix Rassemblons nos forces, notre courage Pour vaincre la misère et la peur Que règnent au fond de nos cœurs L’amitié, la joie et le partage La flamme qui nous éclaire Traverse les frontières Partons, partons amis solidaires Marchons vers la lumière
20 mars 1986	12 mai 1988	René Monory Supression des PEGC
12 mai 1988	2 avril 1992	Lionel Jospin L’élève au centre des apprentissages Suppression des filières SES Retrait du projet
2 avril 1992	29 mars 1993	Jack Lang Organisation en cycles La réforme Jospin revient par la fenêtre et passe sous forme d’un décret
29 mars 1993	4 juin 1997	François Bayrou Réforme de l’université
4 juin 1997	28 mars 2000	Claude Allègre Veut dégraisser le mammouth
28 mars 2000	7 mai 2002	Jack Lang Le retour . On reparle de la méthode globale ! Prépare les nouveaux programmes toujours en vigueur ?
7 mai 2002	31 mars 2004	Luc Ferry Lettre à tous ceux qui aiment l’école
31 mars 2004	31 mai 2005	François Fillon Passage de 37 à 40 ans !!!
2 juin 2005	18 mai 2007	Gilles de Robien Réforme des IUFM , stage en entreprise ?
18 mai 2007	en cours	Xavier Darcos Figuraient sur l’invitation.

Le quotidien d'un directeur d'école

Retraite : repli sur des positions préparées à l'avance

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